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河南大学坚持“四个强化”做好新时代思政育人工作

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本文摘要:河南大学紧紧围绕培育什么样的人、如何培育人,以及为谁培育人这一显然问题,坚决把立德树人作为办学治校的根本任务,充分发挥学校党委领导核心作用,坚决把思想政治工作跨越教育教学全过程,坚决把强国兴邦的历史使命带入师生血液,为一流学科大学建设保驾护航。一、增强的组织领导,以担任的精神强化思政育人使命感把方向。了解自学秉持习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,大力推展中国特色社会主义理论近期成果入教材、入课堂、入头脑,大大增强四个意识,大大提高四个热情。 管纪律。

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河南大学紧紧围绕培育什么样的人、如何培育人,以及为谁培育人这一显然问题,坚决把立德树人作为办学治校的根本任务,充分发挥学校党委领导核心作用,坚决把思想政治工作跨越教育教学全过程,坚决把强国兴邦的历史使命带入师生血液,为一流学科大学建设保驾护航。一、增强的组织领导,以担任的精神强化思政育人使命感把方向。了解自学秉持习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,大力推展中国特色社会主义理论近期成果入教材、入课堂、入头脑,大大增强四个意识,大大提高四个热情。

管纪律。学校制订《河南大学意识形态工作责任制实行意见》《河南大学哲学社会科学类学术活动管理办法》等系列文件,严苛实施学术研究无禁区,课堂讲授守纪律,坚决校院领导讲课制度和教学督导检查制度,实施师德一票否决制,清廉纪律这条高压线,极力杜绝有损国家利益和学生健康成长的言行转入课堂。

强劲责任。学校建构党委统一领导、宣传部门联合协商、党政工团齐抓共管、有关部门联合参予的大思政工作格局。

每年例会开会全校党建工作会议,将思想政治工作划入最重要议事日程,做年初有决定部署、过程有检查指导、年终有考核总结。按照谁主管、谁负责管理的原则,创建层层负责制和岗位责任制,贯彻把思想政治工作落到实处。二、增强理念创意,以对外开放的视野强化思政工作实效性坚决以人为本。

稳固竖立以师生为中心的工作理念,探讨提升思想政治工作说服力感染力、针对性实效性,大力使用启发式、体验式、互动式方法展开思想引领。坚决知行合一。把解决问题思想问题和解决问题实际问题结合,大力协助解决问题教师特别是在是青年教师在住房、子女入学等方面的实际困难。增大对经济艰难学生的资助、学业就业指导和心理健康纾缓,协助大学生完满完成学业。

三是坚决品牌引导。打造出特色品牌活动,充分发挥读书月活动、马克思主义研究会、中国特色社会主义研究会等杰出品牌活动和杰出社团的样板造就起到,使思想政治工作确实实一起、活一起、动起来。三、增强方法创意,以灵活性的形式强化思政工作感染力传统精神和现实典型结合。明德新民、止于至善的校训和自强不息、百折不挠的河大精神,以及冯友兰、范文澜、马可等一批批校友的优秀品质在学校代代相传;创建抗战办学纪念馆,的组织师生重走抗战办学路,将演唱校歌作为根本性活动的不可或缺节目,铭记历史,追慕先贤;竖立功勋外教吴雪莉、美丽教师张晓晖、身边好人黄魁吾等先进典型,以身边事迹教育、激励师生。

传统媒体和新兴媒体结合。大力适应环境新媒体传播规律,在提高传统媒体影响力的基础上,构建校内媒体的深度融合。在校报、网站、微博、微信开办理论宣传专栏,将传统思想政治教育转化为师生喜闻乐见的网言网语。显性教育和隐性教育结合。

在积极开展内容丰富、形式多样的校园文化活动的基础上,大力开展校园文化设施建设,校史馆、文物馆、以及近代建筑群,都具有深刻印象的历史意蕴和生动的河大故事,身处其中,广大师生已在潜移默化中受到了精神洗礼、拒绝接受了思想教育。四、增强系统建设,以完善的机制强化思政工作针对性捉教学。学校希望思政课教师积极开展集体备课,让党的创意理论有计划、分专题转入课堂,并大力引领他们注目现实问题,对错误的价值观念、社会思潮展开有针对性的抨击,并综合运用案例式、讨论式、体验式教学方法,大大提高教学效果。

捉队伍。各单位的党组织负责人是思想政治工作的第一责任人,班子成员实施一岗双责,工作人员推展任务实行。大力打造出以名师专家领衔的教学团队、创意团队和工作坊,通过老带新的传帮带等方式,增进思政课教师队伍整体水平的跃居。

捉网络。学校把建成网络阵地作为抓好思想政治工作的战略性、基础性任务,专责用好社会新媒体和校园网络两个阵地,正式成立青年媒体中心,引领反对学术大师、教学名师兼任网评员,在青年教师和学生党员骨干中汇聚生力军,联合参予网络育人。


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