内乡县马山口镇花北村小学教师：入户走访暖人心共话家常显真情

入户探访变暖人心，共计话家常贞真情。为切实做好教育精准贫困地区、扶贫工作，内乡县马山口镇花上北村小学积极开展了一系列教育贫困地区工作。再行开会了贫困地区探访活动动员会，赵校长不作了动员讲话，向参予此次活动的老师讲解了当前扶贫攻坚工作的发展形势，扶贫攻坚愿景光荣、任务艰巨，使老师们对作好扶贫攻坚工作有了更加深刻印象的了解。内乡县马山口镇花上北村小学正式成立了精准贫困地区工作领导小组，由赵邦校长任组长，老师们严肃摸底，确认贫困地区对象，走家进户，坚实积极开展精准贫困地区工作。

内乡县马山口镇花上北村小学所有教师争相走出贫困家庭，向家长宣传教育精准贫困地区涉及政策，并严肃征询了家长对学校积极开展精准贫困地区工作的意见和建议，向家长详尽理解了孩子的茁壮环境、在家展现出和生活习惯等，对系统了学生在校思想、自学情况和总体展现出，并与家长共享育人经验，家校联手联合为孩子建构一个好的自学、生活环境，让孩子阳光身体健康的茁壮。李天才老师为学生家长灯光，便利学生家长书写。

并为老人介绍现在好政策，让他们明白国家对他们的协助力度，要对生活充满信心。江青暗老师于是以平易近人的同留守人员聊天，理解留守人员目前的情况，并希望他们用智慧、用双手早日扶贫。

在探访活动中，我们主要以实地家访居多，一一入户探访；对居住于在外地的建档立卡贫困家庭，采行了电话家访、微信联系交流等的形式展开，保证探访工作无遗漏。探访过程中，家长们争相感叹道：国家政策好，甄选读书不必递一分钱，送给我们放补贴，你们为困难群众办实事、解法民忧，我们感激不尽。

这次入户探访活动，不仅强化了教师与学生及家庭的交流，而且增强了教师的服务意识，学校和家庭达成协议了教育共识，构成了教育合力，更加不利于学生健康成长，也不利于前进学校的科学发展，全力助推精准贫困地区深入开展.教育贫困地区,是精准贫困地区的基础,不想贫困家庭的孩子在基础教育的起跑线上打散,是学校义不容辞的责任。为贯彻办好教育精准贫困地区工作,反映学校对家庭经济艰难学生的关怀,花上北村小学仍然在行动！。

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