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为了解前进全国教育科学十三五规划2016年度教育部重点课题《发达国家特殊教育转型经验对我国特殊教育资源中心建设策略的救赎研究》的研究工作,2018年3月16日在成都市青羊区特殊教育学校一楼会议室举办了子课题《特殊教育学校转型背景下巡回演唱教师队伍建设的实践中研究》开题暨研讨活动。gP0gP0总课题负责人、四川省教育科学研究院特殊教育教研员黄汝倩老师;南京特殊教育师范学院王辉教授;成都市教育科学研究院常丽梅老师;成都市青羊区教育科学研究院科研室主任叶剑、特殊教育教研员曹艳;成都市青羊区残疾人教育专家委员会成员;残联副调研员谭兵主任;教教就科袁媛老师;青羊区心理健康教育中心专业教师彭灵活老师;成都市青羊区教育局党组成员、区招办主任张勇;小教科科长郑松涛;子课题组以及其他子课题的主研人员参与了本次开题研讨活动。gP0gP0开题活动由青羊区特殊教育资源中心副主任、青羊区特殊教育学校校长卞蓉主持人,她首先讲解了参加本次开题活动的涉及人员。
接着,她分别从子课题问题的明确提出、涉及研究文献综述、核心概念的界定、课题的研究方法、课题研究目标与内容、研究的工程进度、预期成果、课题组研究人员及分工、研究确保措施等展开了开题报告。gP0gP0随后,参会专家分别从有所不同的研究视角对课题在研究的范围、巡回演唱教师队伍机制建设、谋求行政涉及反对、对国外涉及研究成果的糅合、多专业团队的打造出、涉及成果的辨别等展开了研究建议。gP0最后,青羊区残疾人教育专家委员会与青羊区教育局的涉及领导对更进一步反对课题的研究,反对类似儿童教育及特殊教育学校的发展陆续展开了表态。
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