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本文摘要:2018年3月3日下午,周晓玲工作室全体学员回到双流区实验小学(东区)聆听成都市教育科学研究院罗良健老师为大家做到的专题讲座《部编版新教材带给的教育理念和方式的转变》。BHjBHj罗老师首先讲解了部编版教材的背景及特色,让大家对部编教材的总体特色及创意点有所理解。新教材具备更为灵活性的单元结构体例,推崇语文核心素养及科学知识体系,侧重课外阅读,并将其划入教材体制。 BHjBHjBHjBHj接着,从核心素养的概念和实质应从,讲解核心素养下的教学理念变化。
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2018年3月3日下午,周晓玲工作室全体学员回到双流区实验小学(东区)聆听成都市教育科学研究院罗良健老师为大家做到的专题讲座《部编版新教材带给的教育理念和方式的转变》。BHjBHj罗老师首先讲解了部编版教材的背景及特色,让大家对部编教材的总体特色及创意点有所理解。新教材具备更为灵活性的单元结构体例,推崇语文核心素养及科学知识体系,侧重课外阅读,并将其划入教材体制。
BHjBHjBHjBHj接着,从核心素养的概念和实质应从,讲解核心素养下的教学理念变化。罗老师指出,核心素养下的教育归纳起来就是把人教聪慧的教育,即培育智识分子。
通过《安徒生童话》案例,清晰语文学科核心素养及其内涵。BHj最后,罗老师以部编教材一年级下卷为事例,详尽介绍了部编本教材与教育改变的关系,并融合教材明确提出具备可操作性的建议。针对部编本新教材带给的教育理念和方式的转变,罗老师特别强调,要把语文素养提高当作战略,把知识点的实施当作战术。教教好两个语文,小语文做到鉴,大语文做活。
侧重两个强化,强化读者,强化传达。BHjBHj罗老师的讲座幽默诙谐、生动有趣,在冷淡的掌声中,此次活动掉落帷幕。
工作室学员对部编本教材有了新的了解,理解了新教材各框架选曲的特点,改版了教育观念。道由白云尽,春与青溪宽。踩着春的脚步,周晓玲工作室将带着满满的进账之后仰天向前。
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