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本文摘要:为增加学生用于电子产品的时间,保护视力身体健康,便利中小学生在家读者、预习。市教育局在普遍印发的基础上,就教材发给派发发给工作展开了指导。 融合学校农村地区地广人稀的特点,3月7日上午8晚间,玉虹小学积极开展了逛式的派发教材方式。YiaYiaYia为了让家长们发给课本时不挤满、不扎堆,学校提早制订好派发方案,并确认好工作小组,利用家校群交流发给课本时间段,做年级错时、班级彼此之间交叉认识的方式展开。学校提早作好消毒等工作,将课本一一载运到校门口,等候家长和同学们的发给。
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为增加学生用于电子产品的时间,保护视力身体健康,便利中小学生在家读者、预习。市教育局在普遍印发的基础上,就教材发给派发发给工作展开了指导。
融合学校农村地区地广人稀的特点,3月7日上午8晚间,玉虹小学积极开展了逛式的派发教材方式。YiaYiaYia为了让家长们发给课本时不挤满、不扎堆,学校提早制订好派发方案,并确认好工作小组,利用家校群交流发给课本时间段,做年级错时、班级彼此之间交叉认识的方式展开。学校提早作好消毒等工作,将课本一一载运到校门口,等候家长和同学们的发给。YiaYiaYiaYiaYia家长们无一不赞扬这种方式既安全性又便利的派发形式,有了纸质教材孩子们也可以在家更佳的自学了。
也期望疫情早日完结,能尽早听见校园朗朗读书声!。
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